lunes, 15 de julio de 2013

SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN


“V SIMPOSIO DE INVESTIGACIÓN MAESTRÍAS EN EDUCACIÓN:  UN DIÁLOGO DE SABERES Y UNA PRÁXIS REFLEXIVA”.

 

Un encuentro académico realizado por las instituciones CINDE-Universidad de Manizales y Universidad de San Buenaventura-Medellín, cuya finalidad consiste en presentar y compartir las investigaciones de los estudiantes de maestría.

El 12 de Julio, en la Universidad de San Buenaventura –Medellín, desde la línea de Gestión Educativa – Currículo se presentaron tres propuestas:

·        TENDENCIAS DE LA GESTION CURRICULAR EN CUATRO PROGRAMAS DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION USB MEDELLIN 2000 – 2010. Por Sandra Elena Carrión Suarez y Ángela María Orozco Jaramillo. Estudiantes Cohorte 5.

 

·        HORIZONTES PARA UNA FORMACIÓN EN Y PARA LA FELICIDAD DESDE UN MODELO DE GESTIÓN CURRICULAR PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO ECHAVARRÍA MISAS-MEDELLÍN. Por  Argiro Velásquez Pérez. Estudiante Cohorte 4.

 


·        VIVENCIAS DEL DOCENTE DE ESCUELA NUEVA EN RELACIÓN CON SU REFLEXIÓN PEDAGÓGICA. Por Sandra Milena Naranjo Giraldo. Estudiante Cohorte 4.

viernes, 12 de julio de 2013

HACIA UN DISEÑO CURRICULAR DESDE UNA ESTRUCTURA ACADÉMICA INTEGRADORA


DESDE LA MAESTRIA EN EDUCACIÓN LA INVESTIGACIÓN APORTA A LOS PROCESOS INTERNOS DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA-MEDELLÍN.



Las estudiantes de la Cohorte 5 del programa de Maestría en Educación: Sandra Elena Carrión Suárez y Ángela María Orozco Jaramillo, inscritas en la Línea de Gestión Educativa–Currículo del grupo de investigación ESINED de la facultad de educación; con inmensa alegría y gran orgullo, el viernes 5 de julio hacen entrega a la vicerrectoría académica de una propuesta de lineamientos curriculares denominada “HACIA UN DISEÑO CURRICULAR DESDE UNA ESTRUCTURA ACADÉMICA INTEGRADORA, Educar desde y para la vida”.

 
 

Maestranda Ángela María Orozco Jaramillo, profesora Dora Inés Arroyave Giraldo, Ph.D., Maestranda Sandra Elena Carrión Suárez, Fray Francisco Lotero, o.f.m., Vicerrector Académico y Andres Felipe Londoño Velez, Asesor Académico.
 
La propuesta surge como producto de la investigación denominada TENDENCIAS  CURRICULARES  DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA SECCIONAL MEDELLÍN ENTRE 2000 – 2010, dirigida por la profesora Dora Inés Arroyave Giraldo, Ph.D.




El texto impreso, en un total de 96 páginas plantea una estructura en tres grandes partes:
-Concepciones Curriculares, -Estructura Curricular en la USB Medellín e –Impacto Curricular de Programas. Adicionalmente expone el -Glosario, -Bibliografía, -Anexos y –Tabla de Ilustraciones.